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10月28日-31日，2024年全省中小学生品格提升工程项目负责人研修活动在我市举行。省教科院院长、党委书记陆岳新，省教育厅基础教育处副处长许敬乔、教师工作处四级调研员葛海燕及省教科院副院长张晓东、德心所所长顾润生、省品格提升项目负责人李屹，欧洲杯投注网_欧洲冠军联赛-腾讯体育#二级调研员苏守杰，赣榆区委教育工委书记、区教育局局长居潘娣等出席活动。省内外德育专家、各设区市相关负责同志、第八批省级项目负责人及各地培育项目代表近300人参加活动。

本次活动以“实施立德树人工程 拓展项目育人空间”为主题，由省教育厅指导、省教科院主办、欧洲杯投注网_欧洲冠军联赛-腾讯体育#承办、赣榆区教育局协办。活动中，陆岳新在讲话中指出，省中小学生品格提升项目自2017年设立以来，推动全省德育工作发生格局性变化。新时代新征程，中小学生品格提升工程项目作为完善立德树人机制的江苏实践，要在创造性转化和创新性发展方面增添新动能、绽放新活力。他强调，承担项目的区域、学校既要回望过去，深刻领悟项目顶层设计的前瞻布局与深远立意，更应立足当下，回答时代之问、回应教育之需、回应民生关切。项目负责人要在项目选题内容的聚焦性、实施路径的有效性、德育评价的创新性、融入日常的常态化、促进儿童发展的自主化、构建育人格局的生态化等方面真下功夫、下真功夫。各地各校要将项目实施作为落实立德树人根本任务的重要载体，切实将习近平总书记提出的“六个下功夫”以及教育强国建设中“六力”标准中的“思政引领力”作为项目实施的根本遵循，更加彰显思政引领、培根铸魂的育人导向，更加坚守遵循规律、尊重学生的儿童立场，更加注重理论研究与实证分析的方法融合，更加注重项目实践中的反思精进与成果凝练，不仅把项目做大做好，更要以钉钉子精神把项目做深做实，真正以项目建设促进学生的品格提升与道德成长。

研修活动中，西南大学教育学部副教授刘争先作《新时代中小学落实立德树人的策略研究》主题讲座，从脑科学与人的品格形成关系出发，提出了情绪价值对学生品格教育的重要意义，为研修人员开拓了德育研究的全新视阈。李屹作《品格提升项目的时代价值与深化路向》专题报告，引发项目单位与成员的深度思考与高度共鸣。南京、淮安、镇江以及赣榆区教育局相关负责同志围绕“以品格提升项目打造区域教育品牌”进行了区域工作经验分享。聚焦“品格提升项目的校本实践与推进成效”的话题，作为不同批次的省级项目负责人张敏、周立新、叶映峰、沙建华等四位校长与主持人顾润生在主题沙龙环节进行了精彩的对话与交流。

研修第三天，省第八批立项项目进行了开项答辩，省教育厅原二级巡视员、省教育学会原常务副会长马斌，南京师范大学教育科学院博士生导师吴永军作为特聘指导专家与答辩指导组的成员们对省第八批60个项目开项情况进行点评。点评环节采取线上直播方式，专家们的精准指导为欧洲杯投注网_欧洲冠军联赛-腾讯体育#未能到现场的学校和老师们提供了学习机会，大家在云端收获着德育工作的全新启迪。

活动期间，研修人员分组观摩了江苏省新海高级中学、连云港市赣马高级中学、连云港市海头中心小学、连云港市解放路小学学生品格提升工作的特色做法和优秀成果。我市9所项目学校进行了现场成果展示。

中小学生品格提升工程是落实立德树人根本任务的重要举措，是推动基础教育高质量发展的关键路径。近年来，我市高度重视中小学生品格提升工程建设，坚持突出前瞻引领与实践创新，以项目促进学校高品质发展，以项目赋能学生素养提升。截至目前，全市共创建中小学生品格提升项目28个，在已结项的项目中13个项目获优秀及以上等级。下一步，市教育局将持续深化中小学生品格提升工程建设，立足于教育领域出现的新问题、新挑战，不断引导学校教育评价方式改革，深化五育并举，加快构建“学有优教”的港城高质量教育体系，全力推进教育强市建设，培养担当民族复兴大任的时代新人。